Vinculación con la sociedad: un aporte al perfil profesional del trabajador social de la Universidad Técnica de Manabí

• Autores: Gabriel Enrique Chávez Alcívar, Leila Maria Alava Barreiro, Tatiana Katiuska Moreira Chica
• Localización: Contribuciones a las Ciencias Sociales, ISSN-e 1988-7833, Nº. 7 (julio), 2020
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Linkage with society: a contribution to the professional profile of the social worker of the Technical University of Manabí
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El tema de vinculación con la comunidad, es una de las continuas revisiones que tiene la carrera de trabajo Social de la Universidad Técnica de Manabí, pues por su fuerte componente discursivo en la sociedad actual, requiere de preparación, adaptación, revisión y mejoramiento continuo, puesto que las sociedades están en constante movimiento y estos necesitan de formación y capacitación para poder intervenirlas. Este articulo tuvo como objetivo Analizar el aporte del proyecto de vinculación con la sociedad al perfil profesional del trabajador social de la Universidad Técnica de Manabí, para ello se aplicó una investigación de corte cuantitativo, con una metodología de enfoque descriptiva, con la aplicación de los métodos bibliográficos, inductivos, deductivos y estadísticos, con técnicas como la entrevista y el encuesta y el uso de cuestionario y de la guía de observación no estructurada para complementar el análisis de los resultados. La población sujeta de investigación fueron 200 familias que reciben la atención de estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Técnica de Manabí, de las cuales se tomó como muestra a 35 familias participantes del proyecto de vinculación con la sociedad de la carrera de Trabajo Social, de la comunidad de Santa Martha de la parroquia Rio Chico del cantón Portoviejo; las entrevistas no estructuradas se aplicó a informantes claves de la comunidad como representantes de instituciones públicas y privadas, miembros del equipo docente de vinculación con la comunidad de la Universidad Técnica de Manabí y líderes comunitarios del sector. Las conclusiones del trabajo indican que la vinculación comunitaria es un espacio de aprendizaje tanto para los estudiantes como para la comunidad, donde se desarrollan habilidades y destrezas para la búsqueda de recursos que le permitan satisfacer sus necesidades básicas; trabajar con comunidades no es de tiempos preestablecidos, ni de condiciones generales sino que implica tiempo, dedicación, atención y prestación de todos los conocimientos para lograr una aprehensión de los fines propuestos.

  • English

    The issue of bonding with the community is one of the continuous reviews that the Social Work career of the Technical University of Manabí has, since, due to its strong discursive component in today's society, it requires preparation, adaptation, revision and continuous improvement, since the societies are in constant movement and these need education and training to be able to intervene them. The objective of this article was to analyze the contribution of the project of connection with society to the professional profile of the social worker of the Technical University of Manabí, for which a quantitative research was applied, with a descriptive approach methodology, with the application of the bibliographic, inductive, deductive and statistical methods, with techniques such as the interview and the survey and the use of questionnaires and the unstructured observation guide to complement the analysis of the results. The population subject to research were 200 families that receive the attention of Social Work students from the Technical University of Manabí, from which a sample was taken of 35 families participating in the project of connection with society of the Social Work career, from the community of Santa Martha of the Rio Chico parish in the Portoviejo canton; The unstructured interviews were applied to key informants from the community, such as representatives of public and private institutions, members of the teaching team of links with the community of the Technical University of Manabí, and community leaders in the sector. The conclusions of the work indicate that community bonding is a learning space for both students and the community, where skills and abilities are developed to search for resources that allow them to satisfy their basic needs; Working with communities is not of pre-established times, nor of general conditions, but implies time, dedication, attention and the provision of all the knowledge to achieve an apprehension of the proposed purposes.