Resumen de Identificación, desarrollo y acreditación de capacidades significativas para el trabajo

Soledad Domene Martos, Juan Antonio Morales Lozano

• español

  Vivimos en una sociedad compleja y en un tiempo convulso; en un momento en el que la formación no puede quedar reducida una etapa de la vida y en una respuesta a una oportunidad concreta. La idea de la formación a lo largo de la vida se viene planteando como una necesidad y como un reto, que además ha de suponer una reflexión sobre la forma de plantearla: diseñarla, desarrollarla, evaluarla y acreditarla.

  A estos retos podemos dar respuesta mediante un trabajo conjunto con los diferentes agentes sociales, con una transformación de metodologías y recursos, y con la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación.

• English

  We live in a complex society and in a convulsive time; at a time when training cannot be reduced to a stage of life and in response to a specific opportunity. The idea of lifelong learning is being considered as a necessity and as a challenge, which also has to be a reflection on the way to raise it: design, develop, evaluate and accredit it.

  We can respond to these challenges through joint work with the different social agents, with a transformation of methodologies and resources, and with the incorporation of information and communication technologies.