Web 2.0: Desafios Para o e-Learning

• Autores: Clara Pereira Coutinho
• Localización: TICAI 2008: TICs para a Aprendizagem de Engenharia / coord. por Carlos Vaz de Carvalho, Martín Llamas Nistal, Ricardo Silveira, 2008, ISBN 978-972-8688-63-9, págs. 105-110
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Web 2.0: Challenges for e-Learning
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• Resumen
  • English

    In this paper we reflect upon the new generation of distance learning known as e-Learning 2.0, looking at the potentials of the tools that emerged from the change of paradigm in the Web and can be successfully applied to education and training. We begin by presenting some of the Web 2.0 tools and discuss how they allow the learner to become a content producer and disseminator. We discuss the features of the e-Learning 2.0 generation and present the concept of Personal Learning Environment considered by many authors as the prototype of the future generation of learning.

  • português

    Neste artigo vamos reflectir sobre a próxima geração do e-Learning que tem vindo a ser denominada por e- Learning 2.0, olhando para algumas das ferramentas de aprendizagem emergentes na Web 2.0 e fazendo uma análise, quer dos respectivos potenciais em termos de formação, quer das implicações que estas terão na modelação daquilo que será a aprendizagem no futuro. Começamos por falar do novo paradigma que emergiu na Web e que veio transformar a forma como comunicamos, como usamos e publicamos conteúdos online e, sobretudo, como aprendemos. Falaremos ainda da emergência do e-Learning 2.0, apresentando o conceito de Personal Learning Environment que, na opinião de diversos autores, constitui o protótipo do que será um ambiente virtual de aprendizagem no futuro.