Resumen de Uma Visão sobre a Terra: Proposta de aplicação de uma Wiki

Carlos Jorge Canto Vieira, Catarina Isabel Rijo, Tatiana Fonseca, Vanda Delgado

• English

  Technological development is a fact that cannot be ignored: throughout society and, in particular, the use of ICT in educational environments proliferates in innovation and possibilities available to the training of teachers and extra motivation for our students. Curriculum improvement is necessarily linked to technology. Currently, all curricular guidelines are trying to take full advantage of these resources, since their proper use can provide the development of general and specific skills in different areas. The Internet represents a potential which few teachers take advantage in classroom context. Therefore, our project aimed to implement a work tool making use of the Internet tool, wiki, in a multidisciplinary perspective, assuming a theme coalesces: Earth. This document aims to explain the choices and options, so that, through curricular integration of our proposal in multidisciplinary and collaborative work, rooted and set out the potential of this tool in educational context, making a brief review of its historical development.

• português

  A inovação tecnológica é um facto a que não podemos estar alheios: em toda a sociedade e, em especial, na educação as TIC proliferam nas inúmeras possibilidades de inovação e formação que estão ao alcance dos docentes e na motivação extra a representam para os nossos alunos.

  A inovação curricular está necessariamente ligada à tecnologia. Actualmente, todas as orientações curriculares vão no sentido de se procurar tirar o máximo partido destes recursos, dado que a sua utilização adequada pode propiciar o desenvolvimento de competências gerais e específicas das várias áreas. A Internet representa uma potencialidade da qual poucos professores tiram partido em contexto de sala de aula.

  Assim, o nosso projecto tem como objectivo principal dar a conhecer a aplicação de uma ferramenta de trabalho que recorre à Internet, a wiki, numa perspectiva multidisciplinar, partindo de um tema aglutinador: A Terra.

  Este documento pretende fundamentar as nossas escolhas e opções, pelo que, passando pela integração curricular da nossa proposta, numa lógica de trabalho multidisciplinar e colaborativo, fundamentamos e enunciamos as potencialidades desta ferramenta no contexto educativo, fazendo uma breve revisão da sua evolução histórica.