Adaptándose a los nuevos procesos de enseñanza/aprendizaje en la Electrónica de Potencia: una aplicación web interactiva

• Autores: Ana Pozo Ruz, Francisco David Trujillo Aguilera
• Localización: TICAI 2011: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / Paula Escudeiro (ed. lit.), Rosa M. Vicari (ed. lit.), Juan Miguel Santos (ed. lit.), 2011, ISBN 978-84-8158-612-1, págs. 93-98
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A Web-Based Tool for a Power Electronics Course
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)
• Resumen
  • español

    La herramienta web presentada sirve como apoyo a la docencia, al estudio y al aprendizaje de la Electrónica de Potencia, encontrándose enmarcada dentro de los preceptos establecidos para el advenimiento y desarrollo del Espacio Europeo de Educación Superior, promoviendo la participación activa de los estudiantes y haciéndolos responsables de su propio aprendizaje. Esta herramienta incluye: simulaciones interactivas y dinámicas de diversos convertidores conmutados de potencia; animaciones multimedia de los modos de operación de dichos convertidores; y cuestionarios de evaluación, con corrección automática. Los resultados obtenidos demuestran la satisfacción de los propios estudiantes, mejorando sus calificaciones académicas, frente a otros estudiantes que no hicieron uso, en años anteriores, de esta nueva herramienta.

  • English

    This paper presents a computer-aided educational package for the study of Power Electronics. This work is framed within the guidelines established by the European Higher Education Area, which promotes the active role of the students. The software includes: a dynamic and interactive tool for simulating steady-state ideal power electronics converters, multimedia resources as video animations of operation of power electronics circuits and self-evaluation test automatically corrected and graded by the software. The software provided highly favorable results when compared with students who did not use it.