Designing and Implementing a STEAM lesson: Pupils’ Feedback and Performance in an introductory Scratch lesson

• Autores: Despoina Schina, Vanessa Esteve González
• Localización: EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa / coord. por María José Serrano Inzunza, Valeria Catalina Campos Pinto, Viviana Pantoja Mejías, Juan Eusebio Silva Quiroz, 2017, ISBN 978-956-393-378-9, págs. 321-324
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)