Universidad - empresa, principio de innovación para el modelo de negocios del Contador Público

• Autores: Fernando Hernández Diego
• Localización: EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa / coord. por María José Serrano Inzunza, Valeria Catalina Campos Pinto, Viviana Pantoja Mejías, Juan Eusebio Silva Quiroz, 2017, ISBN 978-956-393-378-9, págs. 687-689
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este trabajo presenta los resultados parciales de un estudio basado en la innovación para el contador público, partiendo que la demanda del profesional, requiere de procesos de transferencia a partir de la universidad-empresa, siendo éste la clave de la transformación de servicios altamente calificados hacia contextos sociales, empresariales y formativos como fuente del desarrollo de un país. Asimismo, la innovación como ventaja competitiva incorpora herramientas para el modelo de negocios del profesional contable, ofreciéndole a éste las bases suficientes, desde sus propias competencias, y generando nuevos procesos para la prestación de sus servicios. En la actualidad, el contador público colombiano se ha enmarcado bajo unos estándares ofreciendo a sus clientes los mismos servicios, bajo los mismos parámetros, olvidándose de sus usuarios y sus necesidades particulares.

    Por lo tanto, los requerimientos de mercado de un profesional en contaduría, generan hacia la universidad cambios en sus elementos sustantivos, transformado profesionales capaces de dar respuesta a las necesidades de su contexto, originando en esta transmisión del conocimiento, procedimientos y servicios nuevos y creando una perspectiva moderna del enfoque del contador público y su quehacer profesional.