Resumen de Acontecimientos creativos originados por la materia

P. Crespo, Antonio Cucala Félix

• Este proyecto surge como una alternativa a la docencia heredada de los anteriores planes de estudio, en los que la formación técnica en el primer curso ocupa prácticamente la totalidad de la dedicación del alumno. Con este proyecto queremos conseguir un equilibrio en la formación del alumno de bellas artes, en el que las destrezas técnicas estén vinculadas a unos contenidos de pensamiento creativo personales. Para ello procuramos que los alumnos de primer curso ejerciten la imaginación desde el primer día realizando prácticas relacionadas con la experiencia creativa, periódicamente e intercaladas entre las clases que se dedican a la formación técnica. Esto ha hecho que la técnica quede vinculada al proceso creativo. El objetivo fundamental es aprovechar las poéticas que se desprenden de la relación con la materia, de su acción sobre ella y de su diálogo con el espacio. Entender la transformación que se produce en la materia, en el espacio y sobre todo en cada uno de los alumnos, al realizar ejercicios de este tipo, en los que la experiencia se traduce en conocimiento, es fundamental. Estas prácticas se realizan tanto en la asignatura de color I como de Escultura I, relacionando ambas áreas de conocimiento y aproximando la realidad del panorama artístico actual a la práctica en el aula. De esta manera se construye una metodología de trabajo en la que la coordinación entre las asignaturas es necesaria tanto para el diseño de las distintas prácticas como para su evaluación.