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Introducción a la evaluación realista y sus métodos: ¿Qué funciona, para quién, en qué aspectos, hasta qué punto, en qué contexto y cómo?

    1. [1] Erasmus University Rotterdam

      Erasmus University Rotterdam

      Países Bajos

  • Localización: Economía & Región, ISSN-e 2539-2093, Vol. 11, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Economía & Región), págs. 11-44
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • An Introduction to Realist Evaluation and Its Methods: What Works, for Whom, in What Respects, to What Extent, in What Contexts, and How?
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo introduce la Evaluación Realista (ER) para el análisis de políticas públicas. La ER encuentra justificación en las limitaciones de prácticas dominantes, como las técnicas de evaluación de impacto, para ofrecer explicaciones sobre el por qué una intervención o programa tuvo (o no) resultado. La noción de cambio o transformación de la ER se centra en el estudio contextual de la agencia humana, o la forma en que individuos y colectividades actúan frente a intervenciones públicas o privadas. El texto se adentra en propuestas metodológicas para el despliegue de una ER en la práctica, tarea que implicará un trabajo interdisciplinario para refinar diferentes teorías sobre qué funciona, para quién, en qué aspectos, hasta qué punto, en qué contexto y cómo. La introducción del texto incluye una breve discusión sobre el potencial de una propuesta metodológica de este tipo para fortalecer el diseño y la implementación de iniciativas de política que respondan de manera más oportuna a las necesidades de una sociedad que se perfila para una era de postconflicto.

    • English

      This article introduces Realist Evaluation (RE) for public policy assessment. RE finds its justification in the limitations of dominant practices, as impact evaluation techniques, to explain why did an intervention or program exhibit effects, or not. The notion of change or transformation in re focusses in the study of human agency in context, or the way in which individuals and human collectives act upon private or public interventions. The text delves in methodological proposals for the implementation of a RE, tasks that will entail interdisciplinary efforts to refine alternative theories on what works, for whom, in what respects, to what extent, in what contexts, and how. The introduction of the document includes a brief discussion about the potential of these types of frameworks to contribute to strengthening the design and the implementation of policy initiatives that better respond to the needs of a society that prepares itself for a post-conflict era.


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