Resumen de Análise da produção científica sobre avaliação psicológica em obesidade infantil
O presente estudo teve como objetivo caracterizar a produção científica sobre procedimentos e técnicas de avaliação psicológica aplicados em casos de obesidade infantil. A obesidade é, atualmente, um problema de saúde pública e envolve a ação multiprofissional para a compreensão e tratamento dos casos. As crianças, devido aos comportamentos observados na sociedade moderna estão, cada vez mais, desenvolvendo quadros de obesidade precocemente. Na infância, a obesidade representa um transtorno da personalidade, onde o tamanho excessivo do corpo transforma-se em expressão de conflito. Foram investigados artigos nacionais publicados em revistas científicas e indexados na Biblioteca Virtual de Saúde Psicologia (www.bvs-psi.org.br) que tratassem direta ou indiretamente sob procedimentos de avaliação psicológica empregados na obesidade infantil. Os artigos foram analisados segundo seus aspectos formais e de conteúdo. Os dados quantitativos foram tabulados e os dados qualitativos foram analisados segundo as informações colhidas. O presente texto investigou a produção científica sobre procedimentos e técnicas de avaliação psicológica em obesidade infantil entre os anos de 1996 e 2013, analisando-se 93 artigos publicados. Os dados mais incidentes revelaram que: a maior parte dos artigos teve sua publicação em 2012 (14% - N=13), 2010 (13% - N=12) e 2007 (12% - N=11). Foram levantados 39 periódicos com artigos sobre o tema, sendo que a maior quantidade de textos foi encontrada no Jornal de Personalidade (14% - N=13) e Cadernos de Saúde Pública (11% - N=10). Quanto às principais conclusões observadas na análise dos 93 artigos, tem-se grande variedade de considerações e desdobramentos. Sendo assim, optou-se em classificar os dados obtidos nas pesquisas por categorias de análise: foco nos aspectos nutricionais e orgânicos; obesidade infantil como consequência da interação e relação familiar; associação da obesidade infantil com características pessoais das crianças; descrição de características psicológicas nas crianças com obesidade; quadros psicopatológicos associados à obesidade infantil; apresentação de procedimentos técnicos no cuidado a crianças com obesidade. Observou-se que há maior incidência de artigos na categoria que trata do foco nos aspectos nutricionais e orgânicos (50% - N=22). A maior parte dos trabalhos teve dupla autoria (29,03% - N=27). Os dados expostos refletem a baixa produção científica sobre avaliação psicológica em obesidade infantil. Projeto elaborado com o apoio do Programa Institucional de Iniciação Científica da Universidade Guarulhos PIBIC-CNPq (Rodada I -2012).
