A ortofonia aplicada ao processo de alfabetização

• Autores: Alcebíades Fernandes Jr., Ana Paula Rodrigues
• Localización: Revista Educação, ISSN-e 1980-6469, Vol. 10, Nº. 1, 2015, págs. 6-16
• Idioma: portugués
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  • Tendo em vista as variações alofônicas na Língua Portuguesa, este artigo propõe estudar seus efeitos no processo de Alfabetização, configurando, na escrita de palavras, um problema que não é alfabético, ortográfico ou fonoaudiológico. Com isso, é proposto um referencial ortofônico para o desenvolvimento pedagógico do processo de Alfabetização, levando em conta os Sons Abrangentes, para orientar o aprendiz na escrita, evitando os problemas metafonográficos de palavras.