Conectamos jugando: aprendizaje basado en juegos de mesa en la clase de ELE

• Soraya Revuelta Moreno ^[1]
  1. [1] Sección Internacional Española en Estrasburgo
• Localización: Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español, Nº. 38, 2020, págs. 131-145
• Idioma: español
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  • El uso de juegos de mesa en el aula favorece el desarrollo cognitivo, emocional y social. El juego según la neurociencia fomenta la adquisición de numerosas capacidades, entre ellas la mejora de la competencia lingüística del alumnado en el aula de español. Es por ello que se hará una presentación de diversos juegos y destrezas que trabajan cada uno de ellos y se presentará una experiencia didáctica basada en el uso de Dixit como juego que fomenta la cohesión grupal, escritura creativa, expresión oral...