Resumen de Hacia una docencia de las Bellas Artes en la sociedad de la información
Inmers@s en una sociedad com`leja donde se entemezclan diferentes tecnologías (realidad virtual, inteligencia artificial, robótica, ingenieria biológica, vida artificial, nanotecnologia, ingeniería genética e Internet, entre otras) y nevas formas de comunicación, es necesario que desde el ámbito de la docencia nos replanteemos las herramientas que tenemos a nuestra disposición para ejercer nuestra tarea docente. En los últimos años, se ha experimentado un continuado desarrollo en los lenguajes multimediáticos, en los que imagen, sonido, movimiento e interactividad, llegan a consumar una unidad. Las Nuevas Tecnologías tienen, inevitablemente, repercusión tanto en la transmisión de conocimiento en la enseñanza como en las prácticas artísticas y abren el abanico de nuevas formas creativas, insospechadas hasta el momento, constituyendo un estímulo para su renovación.
