Programas e projetos sociais para manutenção e permanência do aluno na escola

• Autores: José Adriano M. C. Marinho
• Localización: Revista Educação, ISSN-e 1980-6469, Vol. 13, Nº. 1, 2018, págs. 145-150
• Idioma: portugués
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  • O Presente artigo busca articular a importância que tem os programas e projetos sociais para manutenção do aluno na escola, para tanto constrói uma relação com as críticas feitas a esses programas baseadas na meritocracia, para então estabelecer que a busca pela verdade está imbricada com o espaço acadêmico e neste sentido reapresenta estes mesmos programas como ações que promovem a equidade dentro de um contexto de extrema desigualdade