Juego y filosofía

• Autores: Lourdes Cardenal Mogollón
• Localización: Paideia: Revista de filosofía y didáctica filosófica, ISSN 0214-7300, Vol. 40, Nº 115, 2020, págs. 49-70
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Game and Philosophy
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• Resumen

  • En el artículo “Juego y Filosofía” se fundamenta, desde la lingüística cognitiva, en concreto desde las aportaciones de Lakoff, Feldman, Rosch y Bruner, el importante papel que puede desempeñar el Aprendizaje Basado en Juegos para lograr que los alumnos, a través de la construcción de un marco vivencial y experiencial generado a través del proceso lúdico, asimilen significativamente los conceptos abstractos propios del saber filosófico, así como los procesos de pensamiento complejos y los valores necesarios para ejercer una ciudadanía responsable en las sociedades democráticas.