Bases medioambientales para la didáctica de la Geografía: los espacios naturales, estudio de caso

• Sotelo Pérez, Ignacio ^[2] ; Sotelo Pérez, María ^[1]
  1. [1] Universidad Rey Juan Carlos

     Universidad Rey Juan Carlos

     Madrid, España

     
  2. [2] Investigador Contratado FPU
• Localización: Observatorio medioambiental, ISSN 1139-1987, Nº 23, 2020, págs. 187-228
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Bases environnementales pour la didactique de la géographie: espaces naturels, étude de cas
  • Environmental bases for the didactics of Geography: natural spaces, case study
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• Resumen
  • español

    Los denominados “Espacios Naturales Protegidos” se consolidan como áreas que poseen notables valores de interés científico. Desde esta perspectiva, en el presente trabajo se desarrolla una investigación que tiene como punto de referencia los “Espacios Naturales Protegidos”, haciendo especial hincapié, en los valores intrínsecos de los mismos (aspectos culturales, sociales, económicos, políticos, educativos, científicos,…). En este sentido, tanto la protección como la conservación y la gestión pasan a desempeñar un papel prioritario desde la perspectiva de la didáctica de la Geografía. El estudio de caso se detiene en uno de los Parques más genuinamente medioambientales de nuestro país: el Parque Nacional de las Islas Atlánticas, en el que se resumen los valores anteriormente citados.

  • English

    The so-called "Protected Natural Spaces" are consolidated as areas that have notable values of scientific interest. From this perspective, in this paper an investigation is developed that has as a point of reference the "Protected Natural Spaces", with special emphasis on their intrinsic values (cultural, social, economic, political, educational, scientific, …). In this sense, both protection and conservation and management come to play a priority role from the perspective of the didactics of Geography. The case study stops at one of the most genuinely environmental Parks in our country: the National Park of the Atlantic Islands, in which the aforementioned values are summarized.

  • français

    Les soi-disant «espaces naturels protégés» sont regroupés comme des zones ayant des valeurs notables d'intérêt scientifique. De ce point de vue, dans cet article est développé une enquête qui a comme point de référence les «espaces naturels protégés», avec un accent particulier sur leurs valeurs intrinsèques (culturelles, sociales, économiques, politiques, éducatives, scientifiques, …). En ce sens, tant la protection que la conservation et la gestion en viennent à jouer un rôle prioritaire du point de vue de la didactique de la géographie. L'étude de cas s'arrête à l'un des parcs les plus véritablement environnementaux de notre pays: le parc national des îles de l'Atlantique, dans lequel les valeurs susmentionnées sont résumées.