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Perspectiva de la pobreza y los programas asistenciales en el Ecuador

    1. [1] Universidad Nacional de Chimborazo

      Universidad Nacional de Chimborazo

      Riobamba, Ecuador

  • Localización: Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 8, Nº. Extra 2 (enero-marzo), 2021 (Ejemplar dedicado a: Investigación congreso Universidad de Sonora México), págs. 106-127
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Poverty perspective and assistance programmes in Ecuador
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El artículo tiene el objetivo de identificar la relación de la pobreza con los programas asistencialistas desde un enfoque antropológico, a través de una revisión documental considerando los niveles de pobreza y pobreza extrema, a partir de una visión general hasta la posición territorial del Ecuador. Para ello, se considera el método deductivo –teórico, con un nivel descriptivo, basado en la literatura especialidad en la temática; donde se estable elementos diferenciales sobre el apoyo social a los sectores vulnerables en salud, educación, y vivienda. Los resultados, muestran que los programas asistenciales tuvieron diferentes efectos, algunos mejoraron la calidad de vida, otros su condición de salud y educación; sin embargo, no aportaron en la disminución de la pobreza, siendo necesario proponer políticas que garanticen la participación en el empleo y la generación de ingresos. En Ecuador, se cree disminuir la tasa de incidencia de la pobreza a través del sistema de condicionamiento y desterrar el problema intergeneracional de la pobreza. Se concluye que los programas asistenciales no influyen significativamente en la disminución de la pobreza sino depende del tipo de programa, lugar, beneficiario y condición

    • English

      The article aims to identify the relationship of poverty with welfare programs from an anthropological perspective, through a documentary review considering the levels of poverty and extreme poverty, from a general vision to the territorial position of Ecuador. For this, the deductive-theoretical method is considered, with a descriptive level, based on the specialized literature on the subject; where differential elements are established on social support to vulnerable sectors in health, education, and housing. The results show that the assistance programs had different effects, some improved the quality of life, others their health and education condition; however, they did not contribute to the reduction of poverty, being necessary to propose policies that guarantee participation in employment and income generation. In Ecuador, it is believed to reduce the incidence rate of poverty through the conditioning system and to banish the intergenerational problem of poverty. It is concluded that assistance programs do not significantly influence the reduction of poverty, but rather depends on the type of program, place, beneficiary and condition


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