Matemáticas en el doble grado ADE-Derecho: un análisis cuantitativo de las estrategias de estudio

José Luis Arroyo Barrigüete ^[2] ^[1] ; Susana CarabiasLópez ^[2] ; Tomás Curto González ^[2] ; Francisco Borras Pala ^[2]
1. [1] Universidad Complutense de Madrid
  
  Universidad Complutense de Madrid
  
  Madrid, España
2. [2] Universidad pontificia Comillas
Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 72, Nº 4, 2020, págs. 27-42
Idioma: español
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