Resumen de O fortalecimento da disciplina de estágio em gestão educacional: Articulação e implantação do fórum municipal dos conselhos escolares de nova iguaçu
Daiany Aparecida Alves dos Santos, Elizabete Tavora Francelino, Adriano Carneiro, Antônio Izomar Madeiro
A Disciplina de Estágio em Gestão Educacional, faz parte da grade curricular do curso de Pedagogia, ofertado pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ. Com carga horária de 40 horas, a disciplina é composta de uma parte teórica e outra prática, onde os estudantes vão às escolas da rede municipal de Nova Iguaçu, município localizada na Baixada Fluminense, vivenciarem a prática, a atuação do Conselho Escolar. O estágio em gestão acontece no do 7º período do curso de pedagogia, e possibilita aos alunos vivenciarem as práticas na Área de Gestão, discutir as atividades gestoras nas escolas, além de estimular as pesquisas na Área Educacional. Na aula teórica os educandos tiveram acesso aos cadernos do conselho escolar, fornecidos pelo Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares, do Ministério da Educação-MEC, os quais são entregues nas escolas, e tem como objetivo esclarecer os membros do conselho escolar sobre a eficácia da administração da instituição escolar, nas questões pedagógicas e financeiras, a partir da gestão democrática participativa. A partir da leitura dos cadernos foi realizada uma reunião com os conselheiros das diversas escolares públicas municipais de Nova Iguaçu, e a partir desta reunião foi implantado o Fórum Municipal dos Conselhos Escolares, em parceria com a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro(UFRRJ) Instituto Multidisciplinar. O Fórum constituiu-se num espaço de divulgação de informações pertinentes às pesquisas preliminares, realizadas na disciplina de Estágio em Gestão, ministrada para discentes do Curso de Pedagogia.
