Resumen de Introducción del aprendizaje por trabajo cooperativo en genética I

Sonia Jimeno González, Ana Rincón Romero, María de la Cruz Muñoz Centeno, Isabel López Calderón, Gabriel Gutiérrez Pozo

• En el curso pasado hemos llevado a cabo dos actividades innovadoras en la asignatura Genética I del grado de biología. En primer lugar hemos planteado un debate tras la lectura de un artículo del tema de “Evolución”. En segundo lugar los alumnos han tomado la responsabilidad de explicar el tema de “Genética Cuantitativa”. Ambas actividades se han llevado a cabo en el aula, aunque han sido tutorizadas en pequeños grupos en horario y espacio de tutoría. Este año la asignatura de Genética I ha tenido en torno a 300 matriculados. La mayoría de los alumnos han tomado parte en las actividades planteadas, por lo que ha sido una actividad que ha requerido gran esfuerzo y dedicación por parte de los profesores.