Psicología clínica: Practicum, ámbitos de actuación y competencias profesionales

• Autores: Amaia Lasa Aristu
• Localización: El Practicum más allá del empleo. Formación vs. training. Una universidad orientada a la formación y al desarrollo personal. Un practicum que responda a dicho propósito: X Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. Poio (Pontevedra), 29 de junio-1 de julio de 2009 / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, Laura Lodeiro Enjo, Josefa del Carmen Fernández de la Iglesia, Adolfo Pérez Abellás, 2009, ISBN 978-84-692-3780-9, págs. 783-792
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo general de este trabajo se centra en analizar qué tipo de funciones y competencias desarrollan nuestros alumnos en los diferentes lugares de intervención en el que el psicólogo clínico desarrolla su labor y cómo quedan reflejadas en los ámbitos tradicionales (consultas privadas y ámbito sanitario público) y otros ámbitos que se han ido incorporando en los últimos años (asociaciones y ONG´s, dispositivos de Bienestar y Servicios sociales, centros educativos y otros). La muestra del estudio está constituida por N=253 alumnos/as del itinerario de Psicología clínica del curso 2007/08. Los instrumentos utilizados para la recogida de datos fueron los Planes de prácticas, memorias finales y los cuestionarios de evaluación de los alumnos. Los Centros Colaboradores fueron clasificados en las siguientes categorías: privado, público sanitario, bienestar y servicios sociales, asociaciones y ONG´s y centros educativos y otros. Los análisis realizados fueron ANOVA´s de un solo factor y correlaciones. Los resultados muestran que, aunque existen diferencias entre las actividades que desarrollan los alumnos durante su estancia práctica en los distintos ámbitos aplicados de la psicología clínica, éstas no discriminan las que han sido los lugares tradicionales del clínico: la consulta privada y el ámbito sanitario público.