A educação ambiental e sua relevância na preservação dos recursos hídricos

• Autores: Ronaldo De Elia, Regina de Oliveira Moraes Arruda, Patricia Bulbovas
• Localización: Revista Educação, ISSN-e 1980-6469, Vol. 15, Nº. 3, 2020, págs. 106-114
• Idioma: portugués
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  • O meio ambiente sofre transformações com a ação predatória do ser humano. No decorrer do tempo, as ações passam a ser agressivas ao ambiente, porque a humanidade, para dar espaço ao progresso, altera e destrói o meio ambiente sem qualquer cuidado com as questões ambientais ou preocupações com o futuro do planeta. A Organização das Nações Unidas preocupada com questões políticas, econômicas, bélicas, sociais, culturais, educacionais e ambientais do mundo, como a erradicação da fome e a mediação da paz entre os países, atém-se, também, à preservação do Meio Ambiente. Por isso, realizam muitas conferências acerca da questão ambiental, conferências estas que resultaram na concepção de Educação Ambiental. A Educação Ambiental, área interdisciplinar, se refere a estudos e pesquisas sobre mudanças significativas na Terra, tais estudos resultam em projetos voltados à preservação da natureza no mundo. A partir disso, cria-se uma série de atitudes voltadas à redução das ações antrópicas causadas no meio ambiente, impulsionadas pelas mudanças climáticas do Planeta Terra. Conscientizar a população da necessidade de preservar os Recursos Hídricos, representados pela água dos rios, das nascentes e dos oceanos, é tarefa de todas as áreas e, uma das soluções pode estar na área educacional.