La situación sobrevenida a causa de la pandemia por Covid-19 ha conllevado un cambio de paradigma educativo, de lo presencial a lo virtual o digital, que ha provocado un nuevo debate sobre la importancia de la competencia mediática y su necesidad para abordar de manera eficaz los retos del contexto actual.
The situation triggered by the Covid-19 pandemic has led to a change in the educational paradigm from the in-person to the virtual or digital, which has generated a new debate on the importance of media competence and its relevance in effectively addressing the challenges of the current context.
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