El inicio de la Guerra Civil, el 18 de julio de 1936, supuso un cambio en la política educativa y el comienzo de la depuración del personal docente y administrativo con el fin de asegurar lealtades y transmisión de valores particulares. En este contexto las escuelas normales se convirtieron en instrumentos de adoctrinamiento ideológico. La investigación realizada en la Escuela Normal del Magisterio de Alicante (1936–39) nos permite conocer cómo se desarrolló la depuración en la zona republicana.
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