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El pensamiento complejo de Edgar Morin en acción, algunos ejemplos

    1. [1] Universidad de Jaén

      Universidad de Jaén

      Jaén, España

  • Localización: Gazeta de antropología, ISSN-e 2340-2792, ISSN 0214-7564, Nº. 35, 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Problemas, pensamiento y sistemas complejos: Red InComplex)
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Edgar Morin's complex thinking in action, some examples
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La constitución de un pensamiento complejo es el eje de la amplia obra de Edgar Morin. El artículo tiene como finalidad mostrar el modo como Morin aplica o pone en acción cuatro de los principios de su pensamiento complejo (dialógica, auto-eco-explicación, causalidad compleja y unitas multiplex) en algunos temas que han sido objeto de su interés: la problemática de la unidad/diversidad humana, la sociología de las ideas y del conocimiento, la explicación del totalitarismo de la extinta Unión Soviética y la identidad de Europa. Por último, con el fin de profundizar en la comprensión del pensamiento complejo, se refiere el modo como Morin entiende la relación de sus principios de complejidad con los principios de simplificación y su concepción del pensamiento racional como empleo dialógico de las aptitudes cogitantes de la mente humana.

    • English

      The constitution of a complex thought is the axis of the extensive work of Edgar Morin. The purpose of the article is to show how Morin applies or puts into action four of the principles of his complex thought (dialogic, self-eco-explanation, complex causality and multiplex units) in some topics that have been the object of his interest: Problems of human unity/diversity, the sociology of ideas and knowledge, the explanation of the totalitarianism of the extinct Soviet Union and the identity of Europe. Finally, in order to deepen the understanding of complex thought, the way in which Morin understands the relationship of his principles of complexity with the principles of simplification and his conception of rational thought as a dialogical use of the cogitant aptitudes of the human mind.


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