La imagen enfermera a través de los documentos filatélicos y su correspondencia ideológica educativa

• María Teresa Miralles Sangro ^[1]
  1. [1] Universidad de Alcalá

     Universidad de Alcalá

     Alcalá de Henares, España

     
• Localización: Temperamentvm: Revista internacional de historia y pensamiento enfermero, ISSN-e 1699-6011, Vol. 10, Nº. 20, 2014
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The nursing image through philatelic documents and corresponding ideological education
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• Resumen
  • español

    Antecedentes: La universalidad de la Enfermería se traduce en frecuentes emisiones postales, que a lo largo de los años han constituido un fiel reflejo de los acontecimientos más sobresalientes de su historia. Hipótesis: El discurso filatélico contiene un fundamento explicativo de coordenadas histórico-iconográficas para la disciplina enfermera. Metodología: La unidad de análisis quedó constituida por 1.562 imágenes correspondientes a otros tantos sellos. Se ha utilizado el método panofskyano, para el análisis de las imágenes de los sellos. Conclusiones: En los documentos filatélicos a estudio se constata un discurso explicativo iconográfico de la Enfermería. Las enfermeras representadas concurren con su ejercicio profesional al desarrollo del ciclo vital de las personas. Los escenarios representados, están determinando un lenguaje de atributos que consigna actitudes para los que ejercen la profesión enfermera. Se constata un lenguaje iconográfico ad hoc para la Enfermería, lo que sería extrapolable a otras disciplinas y actividades del hombre.

  • English

    Background: Nursing universality results in frequent postal issues, which over the years have been a true reflection of the outstanding events in its history. Hypothesis: The philatelic speech contains an explanatory basis for historic-iconographic coordinates for the nursing discipline. Methodology: The unit of analysis was composed of 1,562 images corresponding to as many seals. We used the panofskyano method for the analysis of images of seals. Conclusions: The philatelic documents studied present an iconographic explanatory discourse on nursing. The nurses represented participate in people's vital cycle through the undertaking of their professional practice. The scenarios depicted determine a language of attributes that confirm certain attitudes in those who practise the nurse profession. An iconographic ad hoc language for Nursing, which would be applicable to other disciplines and activities performed by man, is found.