Determinando la eficiencia en docencia e investigación en las universidades mexicanas

• Autores: Angélica María Vázquez Rojas, Eduardo Rodríguez Juárez, Maribel González Cadena
• Localización: Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 49, Nº. 196, 2020, págs. 57-79
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Determining efficiency in teaching and research in Mexican universities
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• Resumen
  • español

    Actualmente el sector universitario ha puesto especial énfasis en la búsqueda de la eficiencia, la equidad y la calidad de los servicios pres-tados a la sociedad, debido al mayor rendimiento que exige la cada vez más competitiva sociedad del conocimiento. El contexto universi-tario mexicano refleja cambios importantes durante las dos primeras décadas del siglo xxi. En este trabajo se evalúa la eficiencia técnica de las universidades mexicanas mediante el Análisis Envolvente de Da-tos, encontrando que el treinta y tres por ciento de estas instituciones son eficientes, y su desempeño docente e investigador se incrementa en el periodo de estudio.

  • English

    Currently the university sector has placed special emphasis on the search for efficiency, equity and quality of services provided to society, due to the higher performance required by the increasingly competi-tive knowledge society. The Mexican university context reflects im-portant changes during the first two decades of the 21st century. In this paper, the technical efficiency of Mexican universities is evaluated through Data Envelopment Analysis, finding that thirty-three percent of these institutions are efficient, and their teaching and research per-formance increases during the study period.