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Articulaciones y junturas en los debates feministas contemporáneos

    1. [1] CONICET
  • Localización: Revista venezolana de estudios de la mujer, ISSN 1316-3701, Vol. 25, Nº. 55, 2020 (Ejemplar dedicado a: Teoría feminista, literatura y otras artes), págs. 11-36
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La huella que el escrito transita pretende insistir en la escucha de voces que quiebran el monólogo masculino acompañando el gesto que interrumpe la circulación Norte-Sur para habilitar una política de lectura-escritura crítica Sur-Sur/ Sur-Norte. Asume como conjetura de trabajo que es posible restituir un locus de enunciación fragmentado, situado y en contexto porque es posible descolonizar las formas convencionales de (re)producción del conocimiento en la frontera academia-activismos.

      Un itinerario que traza algunas contradicciones, atolladeros, obstáculos y aperturas del género en las voces de algunas teóricas feministas que modulan los debates contemporáneos de los feminismos. Sistematiza las posiciones de Simone de Beauvoir, Betty Friedan, Monique Wittin, Adrienne Rich, Lohana Berkins y Rita Segato apelando a una política de la lectura-escritura que tiene como metódica la articulación y la juntura. Prácticas teóricas críticas a las que destina el apartado final de la mano de Amelia Valcárcel y del movimiento de mujeres de Nuestra América para re-pensar a la sujeto del feminismo.

    • English

      Our work is framed at the crossroads between Practical Philosophy, Critical Theory, Decolonial Twist, Philosophical Feminisms and Feminist Epistemologies.

      The path followed by this writing intends to break the male monologue, but also to drive the dialogue between English and European contemporary feminisms and to block the North-South flow while enabling a South-South/South-North critical reading-writing policy. It assumes as a work guess that it is possible to restore a locus of collective enunciation, situated and in context because is possible to decolonize the conventional forms of (re)production of knowledge through the visibility of the academy-activism frontier.

      It is an itinerary with some contradictions, quagmires, obstacles and gender openings in the voices of some feminist theorists that modulate the contemporary debates of AngloSaxon and French feminisms in the South-North tension, systemizing the positions of Simone de Beauvoir, Betty Friedan, Monique Wittin, Adrienne Rich, Lohana Berkins and Rita Segato, appealing to a reading-writing policy which has articulation and joint as a method; critical theoretical practices to which the final section is dedicated from the hand of Amelia Valcárcel and the women’s movement of Our America.


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