Validación de un instrumento para medir la percepción de profesores-investigadores en el uso de la tecnología digital.

• Autores: Lilia Fernández Sánchez, Carmen E. Loreto Gómez
• Localización: Avances en Ciencias e Ingeniería, ISSN-e 0718-8706, Vol. 11, Nº. 4, 2020, págs. 157-169
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Validation of an instrument to measure the perception of teacher-researchers in the use of digital technology.
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este trabajo fue validar el cuestionario-encuesta USOHTD aplicado en la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco en las áreas de Química para conocer la percepción de 30 profesoresinvestigadores en el uso de la Tecnología Digital en la docencia e investigación. El cuestionario empleado en otra investigación de enfoque cuantitativo descriptivo se adaptó al contexto investigado, constó de 31 ítems en relación a los beneficios, uso, infraestructura y políticas de la Tecnología Digital. Las preguntas comentadas se trataron numéricamente utilizando la escala de Likert. Para la fiabilidad del instrumento se siguió el enfoque del análisis de consistencia interna de los ítems, a través del cálculo de los coeficientes de Alfa de Cronbach con un resultado mayor a 0.8 concluyéndose que el instrumento fue fiable para interpretar los resultados.

  • English

    The aim of this work was to validate the questionnaire-survey USOHTD applied in the Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco in the areas of chemistry to know the perception of 30 professor-researchers in the use of Digital Technology in teaching and research. The questionnaire used in another research with a descriptive quantitative approach was adapted to the investigated context, it consisted of 31 items in relation to the benefits, use, infrastructure, and policies of Digital Technology. The commented questions were treated numerically using the Likert scale. For the reliability of the instrument, the internal consistency analysis approach of the items was followed, through the calculation of Cronbach's Alpha coefficients with a result greater than 0.8, concluding that the instrument was reliable to interpret the results.