Recursos per a l'aula: Conèixer-se per al present i orientar-se per al futur

• Autores: Joaquim López Río
• Localización: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 88, 2021, págs. 80-82
• Idioma: catalán
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• Resumen

  • Se propone utilizar el género discursivo del autorretrato para analizar los intereses y las aptitudes de cada alumno en un proceso de autoconocimiento. Durante la actividad trabajamos las fases de la producción discursiva, incidiendo en aspectos relevantes de gestión de la información sobre profesiones y estudios. Finalmente, aprovechamos la coevaluación para corregir textos escritos y analizar una exposición oral formal.