Estrategia metodológica para la evaluación de los jugadores de cuadro del béisbol

• González Sánchez, Eduardo Segundo ^[1] ; Valdivia Guerra, Mario Ricardo ^[1] ; Rodríguez Ibarra, Emerio ^[1] ; González González, Hidianky ^[1]
  1. [1] Universidad de Sancti Spíritus 'Jose Martí'
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 25, Nº. 270, 2020
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Estratégia metodológica para avaliação de jogadores do campo interno de beisebol
  • Methodological Strategy to Improvement the Evaluation of Baseball Square Players
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    En la actualidad la búsqueda de soluciones a la evaluación de la preparación técnico-táctica de los jugadores de béisbol infantiles en edades tempranas dentro del proceso de entrenamiento ha tomado auge por la importancia que estos elementos requieren dentro del juego. La presente investigación tiene como objetivo aplicar una estrategia metodológica hacia la mejora continua de la preparación técnico-táctica de los jugadores de béisbol en la categoría 11-12 años. Esta investigación se generó en el municipio de Cabaiguán a partir de un estudio diagnóstico realizado a dichos jugadores donde se pudo constatar deficiencias de las habilidades en la preparación técnico-táctica evaluadas en el entrenamiento y en situaciones reales de juego. Se consideraron en la elaboración de las acciones las situaciones reales de juego y de competición a las cuales se enfrentarán los jugadores de esta categoría. Se aplicaron un grupo de acciones y actividades que profundizan en la preparación técnico-táctica a los jugadores de cuadro de béisbol, cuya sistematización incide en la formación de las habilidades y cualidades de cada integrante del equipo. Como conclusión se logra la concepción de una estrategia metodológica y la aplicación de acciones para la mejora de la evaluación de los jugadores de béisbol en la categoría infantil 11-12 años, que debe continuarse su perfeccionamiento en correspondencia con la retroalimentación sistemática de la práctica deportiva de los alumnos en situaciones reales de juego.

  • português

    Atualmente, a busca por soluções para a avaliação da preparação técnico-tática de jogadores de beisebol mirim no processo de treinamento tem decolado devido à importância que esses elementos requerem dentro do jogo. A presente pesquisa tem como objetivo aplicar uma estratégia metodológica para o aprimoramento contínuo da preparação técnico-tática de jogadores de beisebol na categoria de 11-12 anos. Esta pesquisa foi gerada no município de Cabaiguán a partir de um estudo diagnóstico realizado com estes jogadores, onde foram constatadas deficiências nas habilidades de preparação técnico-tática avaliadas em treinamento e em situações reais de jogo. As situações reais de jogo e competição que os jogadores desta categoria irão enfrentar foram consideradas na elaboração das ações. Foi aplicado um conjunto de ações e atividades que aprofundam a preparação técnico-tática dos jogadores de beisebol, cuja sistematização afeta a formação das habilidades e qualidades de cada membro da equipe. Como conclusão, chega-se à concepção de uma estratégia metodológica e à aplicação de ações para melhorar a avaliação dos jogadores de beisebol na categoria de 11 a 12 anos, as quais devem continuar a ser aprimoradas em correspondência com o feedback sistemático da prática esportiva. de alunos em situações de jogo reais.

  • English

    Nowadays, the research of solutions to evaluate the technical-tactical preparation of the training process in baseball has risen up because of the importance these elements have during the games. The objective of the present research is apply a methodological strategy toward the continuous improvement of the technician-tactical preparation of the baseball players in the category 11-12 years. This research came from a diagnose study done to some players where the authors could state deficiencies of the abilities in the preparation technician-tactics evaluated in the training and in real situations of game. A possible way of solving the existing problem in the research is to propose a group of actions work and activities that deepen in the technical-tactics preparation to the players of baseball square whose systematizing impacts in the formation of the abilities and each member's of the team qualities. Besides, to elaborate these actions the authors took into account real game situations and competitions to which players may face. After having finished the research, the final conclusions was obtain that applied the methodological strategy and actions to improve the evaluation and control of baseball game in 9-10 years category, that its perfection should continue in correspondence with the systematic feedback of sport practice of student in real situations of game.