Rafael Gemin Vidal, Jessica Sandi
La presente investigación buscó obtener datos que cuantifiquen el desarrollo de la potencia de los miembros inferiores en practicantes de la modalidad de kickboxing, así como compararlos entre géneros y con un grupo control. La prueba de impulso vertical se utilizó en 84 estudiantes del centro de atención a la niñez y la adolescencia del municipio de Bituruna, en el estado de Paraná, los cuales se dividieron en dos grupos: grupo de intervención (GK) con 16 niñas y 33 niños con una edad media de 12,5 ± 0,97 años y un grupo control (GC) con 18 chicas y 17 chicos con una edad media de 12,5 ± 1,22 años. Los datos obtenidos en 8 semanas de entrenamiento mostraron que GK mostró una mejora significativa en ambos sexos y que CG permaneció sin mostrar mejoras. Estas cifras sugieren el uso de las luchas en la educación física escolar como una opción de entrenamiento viable para el desarrollo de la potencia muscular de los miembros inferiores; esta capacidad física es de suma importancia en el buen desempeño de otros deportes.
The present research seeks to obtain data that quantifies the development of lower limb potency in kickboxing practitioners, as well as comparing them between genders and a control group. The vertical impulse test had used in 84 students of the center for child and adolescent care in the city of Bituruna, Pr, which were divided into two groups: intervention group (GK) with 16 girls and 33 boys with a mean age of 12.5 ± 0.97 years and control group (CG) with 18 girls and 17 boys with a mean age of 12.5 ± 1.22 years. The data obtained in 8 weeks of training indicated that GK showed significant improvement in both genders and CG remained without improvement. These numbers suggest the use of fights in school physical education as a viable training option for lower limb power development, physical fitness is of utmost importance in the good performance of other sports.
A presente pesquisa buscou obter dados que quantifiquem o desenvolvimento de potência de membros inferiores em praticantes da modalidade de kickboxing, bem como compará-los entre gêneros e com um grupo controle. Utilizou-se o teste de impulsão vertical em 84 alunos do centro de atendimento a criança e ao adolescente do município de Bituruna, no estado do Paraná, os quais foram divididos em dois grupos: grupo de intervenção (GK) com 16 meninas e 33 meninos com idade média de 12,5 ± 0,97 anos e grupo controle (GC) com 18 meninas e 17 meninos com idade média de 12,5 ± 1,22 anos. Os dados obtidos em 8 semanas de treinamento apontaram que GK apresentou melhora significativa em ambos os gêneros e GC manteve-se sem apresentar melhoras. Estes números sugerem o uso das lutas na educação física escolar como uma opção de treinamento viável para desenvolvimento de potência muscular de membros inferiores, capacidade física esta é de total importância no bom desempenho de outros desportos.
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