Resumen de The core skills of the cio we need

Ariel I. La Paz, Sigifredo Laengle, Christian A. Cancino del Castillo

• español

  Actualmente, las organizaciones son dependientes del funcionamiento normal de sus Sistemas de Información y Tecnologías de Información (IS/IT), como asimismo de los procesos de innovación que se pueden desprender de estos. No obstante, el actual desempeño de los Gerentes de Información y Sistemas (CIO) puede ser cuestionado cuando uno contrasta su rol como responsable por la administración de oportunidades dadas por IS/IT, y el valor agregado al negocio por las tecnologías. En tal escenario, nos preguntamos: ¿Cómo los profesionales en IS/IT adquieren competencias y habilidades de manera articulada que los prepare para la posición de CIO? Para elaborar una respuesta a esta pregunta, entrevistamos profesionales en la posición de CIO y revisamos un amplio espectro de prestigiosos programas de postgrado en EE.UU., Unión Europea y Asia. Los hallazgos más relevantes del estudio revelan una visión operacional hacia el CIO, tanto en su formación académica como en las funciones que las organizaciones le asignan

• English

  Currently, organizations depend on their Information Systems and Technology Systems (IS/IT) functioning normally, as well as the innovative processes that can arise from them. However, the current performance of the CIO (Chief Information Officer) can be questioned when one contrasts his role as the one responsible for the administration of opportunities given by IS/IT, and the business value added by those technologies. In such a scenario, we pose the question of how the IS/IT professionals acquire articulated competencies and skills that prepare them for the CIO position. In order to elucidate an answer to our question, we interviewed professionals in the CIO position, and surveyed an array of prestigious graduate programs from the USA, European Union and Asia. The most relevant findings of our study report an operational view towards the CIO in the academic formation as well as in the roles that organizations assign to the professional.