Adaptación transcultural del “Cuestionario de abuso cibernético en la pareja” (CDAQ) para adolescentes mexicanos

• Autores: Carlos Hidalgo Rasmussen, Paola Javier Juárez, Kathia Zurita Aguilar, Libia Yanelli Yanez Peñúñuri, Karina Franco Paredes, Yolanda Viridiana Chávez Flores
• Localización: Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, ISSN 1132-9483, Vol. 28, Nº. 3, 2020, págs. 435-453
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los instrumentos para evaluar el abuso cibernético en el noviazgo se concentran en la victimización o en la perpetración, mientras que el “Cuestionario de abuso cibernético en la pareja” (CDAQ) mide ambos aspectos. Este estudio tuvo como objetivo adaptar el CDAQ a población adolescente mexicana y proporcionar pruebas sobre su validez y fiabilidad. La muestra consistió en 534 estudiantes (51,7% mujeres) con una media de edad de 14,6 años (DT= 1,7). La versión adaptada mantuvo su estructura general y cambiaron cuatro palabras para ajustarlas al contexto. El análisis factorial confirmatorio con el modelo de unicidad correlacionado mostró un ajuste adecuado, c2 (714)= 1.080,24; CFI= 0,970; TLI= 0,968; RMSEA= 0,031 [0,027, 0,035] y teóricamente explicable por la bidireccionalidad del abuso.

    Se encontró validez convergente de los factores, pero no discriminante y la fiabilidad fue adecuada (alfa de Cronbach= 0,97 y omega de Raykov= 0,93). Los hallazgos sugieren que el CDAQ puede ser un cuestionario útil para evaluar el abuso cibernético en el noviazgo en adolescentes mexicanos.