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COVID-19 y vivienda. Situaciones y experiencias de familias confinadas con menores de cuatro años en el hogar

    1. [1] Universidad de La Rioja

      Universidad de La Rioja

      Logroño, España

  • Localización: Ehquidad, ISSN-e 2386-4915, Nº. 15, 2021 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio), págs. 27-46
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • COVID-19 and housing. Situations and experiences of confined families with children under four years old at home
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La COVID-19 ha traído una serie de situaciones sobrevenidas como el teletrabajo, desempleo, enfermedad, cese de actividades educativas presenciales, etc., que generan problemas psicosociales y aumentan la brecha social entre las personas en situación de vulnerabilidad. La vivienda es uno de los pilares que puede generar mayores desigualdades e incrementarse en un contexto de confinamiento. El objetivo de este estudio es conocer el estado de la vivienda y las experiencias de las familias con menores de cuatro años en la misma durante el confinamiento en España. Este estudio analiza las 83 respuestas recibidas de un cuestionario realizado durante la tercera semana tras la finalización del estado de alarma. El diseño de esta encuesta parte de lo observado en las 682 respuestas recogidas durante las primeras semanas de la cuarentena producida por la COVID-19. Las familias otorgan mayor valor a la vivienda, por la centralidad que ocupa en su vida diaria. Este estudio demuestra la necesidad de prevenir y afrontar futuras crisis incorporando medidas psicosociales adaptadas a estas nuevas realidades.

    • English

      COVID-19 has brought a number of situations such as home office, unemployment, illness, cessation of face-to-face educational activities, etc., which generate psychosocial problems and increase the social gap between people in vulnerability situation. Housing is one of the pillars that can generate greater inequalities and increase it in a confined context. The goal of this study is to know the condition of housing and the experiences of families with children under four years old during the confinement in Spain. This research analyses 83 responses received from a questionnaire carried out during the third week after the end of the alarm state. The design of this survey is based on the 682 responses collected during the first weeks of the quarantine produced by COVID-19. The families give greater value to housing, due the centrality it occupies in their daily life. This study demonstrates the need to prevent and face future crises by incorporating psychosocial measures adapted to these new realities.


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