Un dos maiores retos ao que nos tivemos que enfrontar o profesorado o curso pasado foi adaptar o proceso de ensino-aprendizaxe á unha realidade diferente, momento no que a formación adquirida, que nos axudara a darlles pulo aos proxectos que tiñamos, contribuíu a reorientar a nosa práctica docente.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados