Sin noticias de arquitectas en España. Una aproximación feminista a la profesión y formación arquitectónicas desde la Ilustración hasta la titulación de Matilde Ucelay.

• Ocerin Ibáñez, Olatz ^[1]
  1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Leioa, España

     
• Localización: Asparkia: Investigació feminista, ISSN 1132-8231, Nº 37, 2020 (Ejemplar dedicado a: Núm. 37 (2020): Diosas, reinas y otros oficios. Retrato de la mujer egipcia), págs. 93-113
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La titulación de Matilde Ucelay en 1936 como la primera arquitecta española establece un marco temporal de más de ciento ochenta años sin noticias de arquitectas desde que la formación en arquitectura se regulara en España con la creación de la Real Academia de San Fernando en 1752. Nos preguntaremos sobre las razones de esta ausencia, lo que nos llevará a estudiar de manera crítica el contexto social de creación de las redes e instituciones arquitectónicas, esto es, Academia, Escuelas de Arquitectura y Colegios Oficiales de Arquitectos. Se intentará fijar así las características que han formalizado las bases de la enseñanza y ejercicio profesional de la arquitectura con el objetivo de desvelar aquellos parámetros que alejaron a las mujeres del ámbito arquitectónico. Una ausencia femenina que el régimen franquista intentó perpetuar al relegar a Matilde Ucelay al ejercicio privado de la profesión y así conseguir que ningún edificio público recordase a la primera arquitecta española.  

  • English

    Matilde Ucelay’s degree in 1936 as the first Spanish woman architect sets a timeframe of over one hundred eighty years with no news from women architects since regulation of architectural education in Spain after the creation of the Royal Academy of San Fernando in 1752. We ponder the reasons behind this lack of women, which leads us to a critical study of the social context of the creation of architectural networks and institutions, meaning the Academy and Schools of Architecture. Thus, an attempt will be made to define the characteristics that shaped the foundation for the teaching and professional practise of architecture, in order to reveal the parameters that distanced women from the architectural sphere. The Francoist regime sought to perpetuate this lack of women by relegating Matilde Ucelay to private practise of the profession, so that no public building would remember the first woman Spanish architect.