Eliecer David Rodríguez Indarte, Lucio Alfredo Valarezo Molina
En este artículo se realiza una revisión histórica de lo que han sido las actividades de extensión universitaria antes de la promulgación de la Ley Orgánica de Educación Superior. Posteriormente, se elabora un listado de las facultades de la Universidad Técnica de Manabí con el fin de enumerar los programas y proyectos que se han llevado a cabo desde el año 2011 al 2018 y luego hacer un análisis de lo sucedido en cada año relacionado con las variables que fueron presentadas. Como resultado de ese análisis se obtiene una disminución paulatina tanto en el número de programas como en el número de proyectos de vinculación desde el año 2011 al 2018, los cuales se justifican por la inexperiencia del personal de la institución en los primeros años en la realización de vinculación. proyectos. El desarrollo de estas actividades en esta área ha dejado nuevos conocimientos cada año que son una forma de mejorar los procesos donde la calidad tiene una importancia significativa sobre la cantidad cada vez. Se han desarrollado proyectos de vinculación acordes a las necesidades de la sociedad, ajustados a las líneas de investigación y con la participación de docentes, estudiantes y comunidad. En conclusión, las actividades de divulgación comunitaria continúan siendo tan importantes como lo fueron en el año 2011. Sin embargo, a lo largo de los años se ha tratado de ser más eficientes con los recursos para lograr un impacto significativo en la solución de las necesidades de la comunidad.
In this paper carries out a historical review about what the university extension activities have been done before the promulgation of the Substantive Law of Higher Education. Subsequently, a list of the faculties of the Universidad Técnica de Manabí is drawn up in order to list the programs and projects that have been carried out since 2011 to 2018 and then to make an analysis of what happened in each year related with the variables that were presented. As a result of that analysis, a gradual decrease is obtained both in the number of programs and in the number of linkage projects since 2011 to 2018, which are justified due to the inexperience of the institution staff in the first years in the realization of linkage projects. The performance of this activities in this area has left new knowledge each year which are a way to improve the processes where quality has a significant importance over quantity every single time. Linkage projects according to the needs of society has being developed, adjusted to the lines of research and with the participation of teachers, students and the community. In conclusion, the activities of community outreach continue being as important as they were in the year 2011. However, over the years we have tried to be more efficient with the resources in in order to achieve a significant impact to solve the community needs with the proposals that have been obtained.
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