El presente artículo describe, desde la experiencia profesional, los cambios conceptuales e instrumentales que se han producido en el proceso proyectual y productivo del producto cerámico seriado como consecuencia de la aparición de las herramientas digitales en el aula.
Drawing on the author’ professional experience, this article describes the conceptual and instrumental changes that have taken place in the design and production process of serial ceramic products as a result of the appearance of digital tools in the classroom.
El present article descriu, des de l'experiència professional, els canvis conceptuals i instrumentals que s'han produït en el procés projectual i productiu del producte ceràmic seriat a conseqüència de l'aparició de les eines digitals a l'aula.
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