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Resumen de Producción de personas, reproducción de representaciones. Reflexiones sobre dos programas de capacitación en liderazgo

Marisa Vázquez Mazzini

  • español

    Este trabajo aborda la cuestión del papel de la educación ejecutiva en el fortalecimiento y la reproducción del ideario neoliberal. Apunta a reflexionar críticamente sobre el modo mediante el cual la selección de contenidos y la elección de la metodología didáctica operan en forma conjunta, habilitando ciertas perspectivas y restringiendo otras respecto del trabajo en organizaciones. Se analizan aquí dos programas de formación en liderazgo, ofrecidos actualmente por las dos escuelas de negocios más prestigiosas de Argentina: IAE Business School y Escuela de Negocios de la Universidad Torcuato Di Tella. Luego de la descripción general de cada uno, el foco se centra en el análisis de sus respectivas propuestas didácticas. Finalmente, la revisión crítica pone de manifiesto su consistencia con un conjunto de representaciones sociales características del capitalismo contemporáneo.

  • English

    The present paper addresses the question of the role Executive Education performs in the strengthening and reproduction of neoliberal ideology. It aims to critically reflect on the way selected contents and teaching activities operate jointly enabling or inhibiting certain perspectives regarding work in organizations. Two Leadership training programs are analyzed in this article, currently delivered by the two most prestigious business schools in Argentina: IAE Business School, and Torcuato Di Tella Business School. I begin with a general description of each one and proceed analyzing their educational proposals. Finally, the critical review reveals their consistency with a set of social representations related to contemporary capitalism.


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