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La experiencia de aplicar el Aprendizaje Activo en un curso de la carrera de Ingeniería en Sistemas

    1. [1] Escuela de Informática Universidad Nacional
  • Localización: Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología, ISSN 2386-8791, Vol. 7, Nº. 1, 2020, págs. 43-49
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The Experience of Applying Active Learning in a Course in Systems Engineering
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • español

      El presente trabajo da a conocer la experiencia de aplicar el aprendizaje activo en un curso de introductorio de carrera de Ingeniería en Sistemas de Información de la Escuela de Informática de la Universidad Nacional. La experiencia incluye: la comparación del modelo tradicional versus el modelo de aprendizaje activo, la descripción del curso, descripción de la población, elementos de apoyo al aplicar el aprendiza activo, la forma en que se implementó el aprendizaje activo, herramientas utilizadas, percepción de los estudiantes y sus conclusiones. De esta manera la finalidad de este artículo es servir como un ejemplo para ser utilizado en otras áreas disciplinarias y que le permita a los docentes mejorar su didáctica universitaria.

    • English

      The present work discloses the experience of applying active learning in an introductory course in the career Ingeniería en Sistemas de Información de la Universidad Nacional. The experience includes: the comparison of the traditional model versus the active learning model, the description of the course, description of the population, support elements when applying active learning, the way in which active learning was implemented, tools used, perception of the students and conclusions. In this way the purpose of this article is to serve as an example to be used in other disciplinary areas and to allow teachers to improve their university didactics.


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