¿Cómo lo hicieron?: Rasgos comunes en la construcción de imágenes ficcionales en el arte

• Belinche, Daniel ^[1] ; Mansilla Pons, Ramiro ^[1] ; Schwindt, Juliana ^[1] ; Weingart, Sabrina ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de La Plata

     Universidad Nacional de La Plata

     Argentina

     
• Localización: Octante, ISSN-e 2525-0914, Nº. 5, 2020 (Ejemplar dedicado a: Octante 5; e049)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • How did they do it?: Common features in the construction of fictional images in art
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• Resumen
  • español

    Este artículo describe algunos lineamientos del trabajo áulico llevado a cabo en el seminario «¿Cómo lo hicieron? Rasgos comunes en la construcción de imágenes ficcionales en el arte», perteneciente al Departamento de Estudios Históricos y Sociales de la Facultad de Artes (FDA) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), destinado a estudiantes de todas las disciplinas artísticas, donde se articula una metodología analítica que, sobre la base de contenidos específicos del arte, privilegia el estudio en torno a la forma, los procedimientos, las operaciones, los recursos y las técnicas desarrolladas en las obras, observando especialmente aquellos tópicos que resultan comunes a las distintas disciplinas. A modo de ejemplo, se incluyen algunos análisis de obras en las que el tiempo resulta un componente destacable.

  • English

    This article describes some guidelines of the classroom work carried out in the seminar « How did they do it? Common features in the construction of fictional images in art», which belongs to the Department of Historical and Social Studies of the Faculty of Arts (FDA) of the National University of La Plata (UNLP) addressed to students of all artistic disciplines. In this article, and on the basis of specific contents of art, an analytical methodology that privileges the study around the form, the procedures, the operations, the resources and the techniques developed in the works is articulated, paying special attention to those topics that are common to the different disciplines. As an example, some analyses of works in which time is a remarkable component are included.