Análisis de contenidos audiovisuales y seguidores de Facebook de institutos tecnológicos ecuatorianos

• Guerrero Serrano, Lizeth Vanessa ^[1] ; Castillo Díaz, Alejandro Javier ^[1]
  1. [1] Instituto Tecnológico Superior Cordillera
• Localización: Revista ComHumanitas, ISSN-e 1390-776X, Vol. 11, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Relaciones públicas y Comunicación estratégica), págs. 179-193
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Análise de conteúdo audiovisual e seguidores no Facebook de institutos tecnológicos equatorianos
  • Analysis of audiovisual content and Facebook followers of Ecuadorian technological institutes
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• Resumen
  • español

    El objetivo del estudio fue comprobar si la publicación de videos incide en el número de seguidores de las páginas en Facebook de institutos técnicos y tecnológicos ecuatorianos. Se realizó una búsqueda en esta red social de las 292 instituciones acreditadas, logrando determinar que 158 de ellas poseen un fanpage. Los institutos fueron categorizados en dos grupos, los que realizaron publicaciones audiovisuales en el primer semestre de 2019 y los que no lo hicieron. Tras observación y aplicación de pruebas estadísticas, se encontró que el 50.63% de los institutos utiliza medios audiovisuales en sus publicaciones. Estos institutos presentan mayor número de seguidores y mejor uso de recursos. Se reitera la importancia de la incorporación de profesionales en comunicación visual para la gestión de imagen en medios digitales de instituciones de educación superior. Los conocimientos en narrativa y estética audiovisual son fundamentales para la consecución de métricas deseadas en Facebook.

  • português

    O objetivo do estudo foi verificar se a publicação de vídeos afeta o número de seguidores das páginas do Facebook dos institutos técnicos e tecnológicos equatorianos. Foi realizada uma busca nessa rede social das 292 instituições credenciadas, conseguindo determinar que 158 delas possuem uma fanpage. Os institutos foram categorizados em dois grupos, os que fizeram publicações audiovisuais no primeiro semestre de 2019 e os que não fizeram. Após observação e aplicação de testes estatísticos, verificou-se que 50,63% dos institutos utilizam mídia audiovisual em suas publicações. Esses institutos têm um número maior de seguidores e melhor uso dos recursos. Reitera-se a importância da incorporação de profissionais em comunicação visual para o gerenciamento de imagens em mídias digitais de instituições de ensino superior. O conhecimento da estética narrativa e audiovisual é essencial para alcançar as métricas desejadas no Facebook.

  • English

    The objective of the study was to verify if the publication of videos affects the number of followers of the Facebook pages of Ecuadorian technical and technological institutes. A search was made in this social network of the 292 accredited institutions, managing to determine that 158 of them have a fanpage. The institutes were categorized into two groups, those that made audiovisual publications in the first half of 2019 and those that did not. After observation and application of statistical tests, it was found that 50.63% of the institutes use audiovisual media in their publications. These institutes have more followers and better use of resources. The importance of incorporating professionals in visual communication for image management in digital media of higher education institutions is reiterated. The knowledge in narrative and audiovisual aesthetics are fundamental for the achievement of desired metrics on Facebook.