Las ligas académicas son entidades creadas por académicos, profesores y profesionales que tienen interés en un tema en particular. Llevan a cabo actividades extra-clase, con acciones dirigidas a la educación, y los temas cubiertos están relacionados con lo que se estudia en el aula. El presente informó sobre la experiencia de la creación de la Liga Académica de la Funcionalidad Humana (LAFUN) por parte de los estudiantes del curso de Fisioterapia en Uninassau Parangaba. Se realizó un estudio de informe de experiencia cualitativa, desarrollado por estudiantes y profesores que forman parte de LAFUN, eligiendo la funcionalidad humana como tema principal. La liga fue creada con la intención de proporcionar la importancia de estudiar, investigar y promover la funcionalidad humana en diferentes perfiles de población y, además, abordar la relación entre la salud y la enfermedad según el entorno en el que operan. Se concluye que la creación e implementación de la Liga Académica de Funcionalidad Humana proporcionó un avance en el conocimiento y el desempeño docente / estudiantil relacionado con la funcionalidad humana.
As Ligas Acadêmicas são entidades criadas por acadêmicos, professores e profissionais que apresentam interesse em determinado tema. Realizam atividades extraclasse, com ações voltadas para a educação, e os temas abordados são relacionados ao que é estudado na sala de aula. O presente relatou a experiência da criação da Liga Acadêmica de Funcionalidade Humana (LAFUN) por estudantes do curso de Fisioterapia da Uninassau - Parangaba.
Foi realizado um estudo do tipo relato de experiência de caráter qualitativo, desenvolvido por estudantes e docentes que fazem parte da LAFUN, escolhendo como tema principal a funcionalidade humana. A liga foi criada com a intenção de proporcionar a importância de estudar, pesquisar e promover a funcionalidade humana nos diferentes perfis populacionais, e ademais, abordar a relação saúde e doença de acordo com o ambiente em que estão inseridos.
Conclui-se que a criação e implementação da Liga Acadêmica de Funcionalidade Humana proporcionou um avanço no conhecimento e atuação docente/discente relacionado à funcionalidade humana.
Academic Leagues are entities created by academics, teachers and professionals who have an interest in a topic.
They carry out extra-class activities, with actions aimed at education, and the topics covered are related to what is studied in the classroom. The present reported the experience of the creation of the Academic League of Human Functionality (LAFUN) by students of the Physiotherapy course at Uninassau - Parangaba. A qualitative experience report study was carried out, developed by students and teachers who are part of LAFUN, choosing human functionality as the main theme. The league was created with the intention of providing the importance of studying, researching, and promoting human functionality in different population profiles, and in addition, addressing the relationship between health and disease according to the environment in which they operate. It is concluded that the creation and implementation of the Academic League of Human Functionality provided an advance in knowledge and teaching/ student performance related to human functionality.
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