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Resumen de Las ondas radiofónicas como auxiliares de educación y cultura: Los inicios de la radio en Asturias en el acceso al conocimiento

Cristina Natal Gutiérrez

  • español

    Este trabajo tiene como principal objetivo intentar conocer el impacto que tuvo la radiodifusión en el ámbito educativo partiendo de los estudios generales para ir a los datos concretos de la radiodifusión asturiana. Se analiza ya desde el nacimiento de la primera emisora en 1926, Radio Asturias, y hasta 1936 con el inicio de la Guerra Civil. Este período se corresponde con una etapa documental que arroja una más que interesante información para aproximarse al fenómeno que está ciertamente en sus primeros pasos, pero que camina decididamente hacia su consolidación.

    La mayor parte de los datos para la investigación han sido recogidos en las publicaciones periódicas de la prensa asturiana durante los 10 años establecidos para el período de estudio y fijándose en las dos emisoras principales, Radio Asturias E.A.J.-19 y Radio Emisora Gijón E.A.J.- 34.

    El fin es conocer cómo las ondas fueron una importante herramienta de servicio público para romper el aislamiento de los pueblos y llevar la educación a todas las capas sociales de un país marcado por los elevados índices de analfabetismo y los problemas para el acceso al conocimiento.

  • English

    The main objective of this work is to try to know the impact that broadcasting had in the educational field, starting from general studies to go to the specific data of Asturian broadcasting.

    It is analyzed since the birth of the first station in 1926, Radio Asturias, and until 1936 with the start of the Civil War. This period corresponds to a documentary stage that yields more than interesting information to approach the phenomenon that is certainly in its first steps, but that is definitely moving towards its consolidation.

    Most of the data for the research have been collected in the periodical publications of the Asturian press during the 10 years set for the study period and focusing on the two main stations, Radio Asturias EAJ-19 and Radio Emisora Gijón EAJ- 34 The aim is to know how the airwaves were an important public service tool to break the isolation of the peoples and bring education to all social layers of a country marked by high illiteracy rates and problems for access to knowledge.


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