Reaproveitamento da areia de formigueiro em fertilizante na horta escolar como contribuição ao ensino de geografia

• Cristiane e Castro Feitosa Melo ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual do Ceará

     Universidade Estadual do Ceará

     Brasil

     
• Localización: Geosul, ISSN 0103-3964, Vol. 35, Nº. 75, 2020, págs. 686-710
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Essa pesquisa tem como principal objetivo analisar a contribuição da experiência do reaproveitamento da areia de formigueiro em fertilizante na horta da escola pública, como contribuição ao ensino de geografia dos alunos do Ensino Fundamental. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso etnográfico. O trabalho está estruturado em duas partes. Na primeira – Conhecimento da ecologia para o exercício da cidadania - apresenta uma retrospectiva da educação ambiental na política global e escolar. Na segunda parte - A experiência do reaproveitamento da areia de formigueiro em fertilizante natural na horta escolar – registra a experiência pedagógica desenvolvida em uma escola pública do município de Fortaleza. Por último, apresenta as considerações finais, discutindo a necessidade de uma tomada de consciência em relação à geografia em conjunto com a educação ambiental para fortalecer as ações humanas