Algunas recomendaciones para reseñar libros académicos

• Miguel Angel Sahagún Padilla ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Aguascalientes

     Universidad Autónoma de Aguascalientes

     México

     
• Localización: Caleidoscopio: revista semestral de ciencias sociales y humanidades, ISSN 1405-7107, ISSN-e 2395-9576, Nº. 43, 2020
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Some recommendations for reviewing academic books
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  • español

    Se presenta una serie de recomendaciones para considerar al momento de reseñar textos académicos. Las recomendaciones están derivadas de la introducción Psy-Complex in Question: Critical Review in Psychology, Psychoanalysis and Social Theory, de Ian Parker (2017). Se propone entender a la reseña como un ejercicio de evaluación por pares en modo abierto, centrado en la discusión de las ideas centrales que propone el texto reseñado. Se defiende la necesidad de hacer explícitas las premisas desde las que se discute el texto reseñado y se invita a presentar la reseña en forma de ensayo breve.

  • English

    A series of recommendations are presented to consider when reviewing academic texts. The recommendations are derived from the introduction to Psy-Complex in Question: Critical Review in Psychology, Psychoanalysis and Social Theory, by Ian Parker (2017). It is proposed to understand the review as an evaluation exercise by peers in an open mode, focused on the discussion of the central ideas proposed by the reviewed text. The need to make explicit the premises from which the reviewed text is discussed is defended, and the review is invited in the form of a short essay.