Luis Carlos Granja Escobar, María Constanza Cano Quintero
El presente texto es resultado de las reflexiones académicas y teóricas que se han generado en la puesta en marcha de proyecto de investigación titulado: Caracterización Social, Cultural y Familiar de los Estudiantes Afrodescendientes que Ingresan a Primer Semestre de la Universidad Santiago de Cali, y tiene como objetivo establecer la relación existente entre los temas de la discriminación racial, la multiculturalidad y particularmente el papel que deben jugar las universidades en la construcción de una sociedad incluyente y en consecuencia, no racista.
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