Lazo social y tacto pedagógico: una respuesta a la expresión globalizante en la escuela.

Alejandro Botero Carvajal ^[1]
1. [1] Universidad Santiago de Cali
  
  Universidad Santiago de Cali
  
  Colombia
Localización: Globalización y Sintomatología Social / Angela María Jiménez Urrego (aut.), Alejandro Botero Carvajal (aut.), Roberto Cristóbal Farriol González (aut.), Crhistian Camilo Méndez Tez (aut.), Daniela Vargas Prado (aut.), Luz Stella Arango Arias (aut.), Héctor Gallo (aut.), Luisa María Lucumí (aut.), Karol Reinales Solís (aut.), Gabriel Lombardi (aut.), Dylan Alexander Peláez (aut.), Paula Andrea Loaiza (aut.), René Solano Macías (aut.), Nancy Lorena Guevara Pillimué (aut.), 2018, ISBN 978-958-5522-09-1, págs. 209-224
Idioma: español
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Resumen
- El escrito presenta una reflexión sobre el proceso de prácticas en psicología, realizado en una institución educativa de la ciudad de Cali, Colombia, centrada en el tacto pedagógico y el lazo social, como un escenario de construcción de vínculos con otros. El trabajo se inscribe en el campo educativo, siendo uno de los espacios de intervención en psicología, cuyo objetivo es la mejora del acto pedagógico y la atención al buen desarrollo del alumno, este espacio tiene como finalidad contribuir al bienestar de la comunidad educativa en todas sus dimensiones.