El confinamiento: una oportunidad de trabajo internivel en educación física

• Autores: Joan Ortí Ferres
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 70, 2020, págs. 52-57
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • A partir de las necesidades del alumnado durante el periodo de confinamiento, se generó el proyecto «Quédate en casa, pero muévete con tus compañeros/as», que consistió en la utilización de la metodología aprendizaje-servicio virtual. El alumnado de bachillerato generó propuestas relacionadas con los contenidos de educación física, para realizarlas conjunta y virtualmente con el alumnado de 3.º y 4.º de la ESO durante la emergencia sanitaria.